Guia

GRADO NOVENO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANES

SEDE FUNDADORES

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2

GRADO: NOVENO

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMATICA

ASIGNATURA:

FECHA DE INICIO: ABRIL 10 DE 2013

FECHA FINALIZACIÓN: JUNIO 14  DE 2013

NÚCLEO TEMÁTICO: HISTORIA DE LA TECNOLOGIA

SITUACIÓN PROBLEMA: ¿COMO CAMBIA LA TECNOLOGÍA AL HOMBRE EN SU MEDIO?

TEMAS:

•    Historia de la tecnología

•    Evolución de la tecnología

•    Avances tecnológicos

•    Que es la tecnología

SUBTEMAS:

•    Clases de tecnología.

•    La tecnología en el entorno.

•    Tecnología primitiva

•    Tecnología de la información.

•    Orígenes de la tecnología.

•    Problemas medio ambientales provocados por las actividades tecnológicas.

•    El papel social de la tecnología.

•    Ventajas y desventajas de la tecnología.

•    Tecnología moderna.

                 LOGROS:

SER Y CONVIVIR

 •     Trabaja lo propuesto en clase sin que se lo digan

 •     Escucha con atención las indicaciones para la realización del trabajo

 •     Entrega puntual sus trabajos y tareas

 •     Se escucha y escucha a los demás.

SABER

 •     Conoce el significado de la tecnología.

 •     Reconoce las clase de tecnología.

 •     Identifica las ventajas y desventajas de la tecnología.

 •     Sabe de los avances tecnológicos.

SABER HACER

 •    Socializa sus conocimientos de la tecnología.

 •    Realiza paralelo entre la tecnología moderna y la primitiva.

 •    reconoce los problemas ambientales producidos por la tecnología.

 •    Explica las clases de tecnología.

ACTIVIDADES:

•      Investigación el significado de la tecnología

•      Dictado de los avances tecnológicos en nuestro entorno.

•      Realizar un invento tecnológico desde la necesidad del hombre.

•      Trabajo en equipo paralelo de las tecnologías

•      Consulta en clase, las clases de tecnología.

•      Ampliación del hombre y la tecnología con los libros de tecnología.

•      Exposiciones con los temas del periodo.

•    Talleres escritos con referencia a los temas trabajados en el periodo.

•    Trabajos en equipo e individual.

•    Prueba avance.

•    Talleres internos en clase.

      Elaboración de proyecto tecnológico.

CRITERIOS DE EVALUCACIÓN:

•    Ser y Convivir          40%

•    Saber 20%

•    Saber Hacer 40%                                                                                                             

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN:

•    Presentación  en cartelera la tecnología actual.

•    Elaborar un mapa conceptual de las clases de tecnología.

•    Dibuje y explique la evolución de la tecnología.

•    Consultar los avances tecnológicos en la salud.

•    Elaborar un diccionario con material reciclable de la tecnología

•    Presente escrito de las clases de energía con dos ejemplos de cada tecnología.

•    Elaborar un taller tipo icfes con un tema trabajado en el periodo.

•    Consulte y presente por escrito como afecta la tecnología al medio ambiente.

•    Crear una sopa de letras diferente a la ya conocida con términos de los temas del periodo.

•    Represente en hojas de bloc un escrito de las utilidades de power point.

BIBLIOGRAFÍA:

•    Saber hacer tecnología.

•    Tecnología constructiva.

•    Enciclopedia de tecnología.

•    Enciclopedia virtual (internet)